Una preocupante falta de conocimientos en sus correspondientes materias evidenciaron los alumnos de Pedagogía que están egresando de las universidades medidos a través de la Prueba Inicia: mientras el 76% de los docentes de Física y Química muestra ese nivel, el 56% de los profesores egresados de educación básica mostró similar estándar. La ministra de Educación, Carolina Schmidt, dijo que el registro es "alarmante", y añadió que en todos los niveles de educación (parvularia, básica y media) hay "serias deficiencias" en el manejo de los conocimientos.

Los resultados más preocupantes corresponden a educación parvularia, donde el 60% no maneja los conocimientos disciplinarios ni la didáctica básica, 30% tuvo dominio básico y sólo 11% domina ampliamente los datos evaluados.

En educación media los docentes fueron evaluados por asignaturas.