Será este un fin de semana dedicado a los patrimonios con numerosas actividades que buscan dar a conocer y resaltar valores culturales que se mantienen en el tiempo. Se han programado en la Región de Valparaíso más de 200 actividades que van desde conferencias hasta recorridos por sitios de interés de nuestras ciudades y campos.

Estarán presentes en esta jornada de dos días la gastronomía tradicional, la música y la visita a muchos lugares o construcciones características, algunas bastante maltratadas. También se ofrece la posibilidad de recorridos virtuales por puntos de interés de todo el país. Está presente también ese patrimonio natural que exige en estos tiempos particular atención ante la amenaza del cambio climático y la huella de maltrato que deja el ser humano en el mar y en la montaña.

El objetivo principal de esta jornada y de otras sucesivas debe ser formar una conciencia colectiva de lo que es patrimonio y de su significado como resultado la creatividad humana, individual y colectiva a través del tiempo. Son dos días en que se entrega a toda la comunidad la oportunidad de empaparse en la materia a través del conocimiento directo de los valores que son tradición y cultura en múltiples expresiones. Especialmente para los niños es una oportunidad para descubrir e interesarse en esos valores.

Pero lo importante es que la formación de esta conciencia colectiva, de grandes y chicos, se mantenga en el tiempo y la inquietud patrimonial se exprese no solamente en el conocimiento de lugares o de costumbres, sino que principalmente en un respeto al patrimonio. ¡Y caramba que se echa de menos ese respeto!

Hay conductas personales, de la vida diaria, que son una expresión, quizás involuntaria, de esa falta de respeto. A su vez, hay conductas colectivas, con diversas justificaciones, que también encierran menosprecio a los tan proclamados valores patrimoniales. Esta realidad lamentable se expresa, particularmente, en el caso de Valparaíso y su Sitio de Patrimonio Mundial. Se habla de invertir en la preservación patrimonial y más que nada de una estructura y una política sobre la materia. Son necesidades efectivas, pero en lo que se debe insistir, como la mejor inversión, es en la educación para el patrimonio, de tal modo que en todos los niveles de la formación escolar esté presente la materia y se incorpore su conocimiento y estudio, buscando dar al patrimonio un sentido de propiedad que permita desarrollar una identificación personal que se traduzca en ese respeto que se echa de menos.

Será muy entretenido en estos días recorrer ciertos sitios y escuchar su historia o asistir a alguna conferencia, pero esos recorridos o esas charlas deben dejar una huella, una marca permanente más allá de la mera curiosidad que debe dar respuestas y continuidad con presencia permanente en nuestros procesos educativos.

Este sábado 28 y domingo 29 de mayo celebramos una de las actividades culturales más esperadas por la ciudadanía: el Día de los Patrimonios, hito para el cual cientos de organizaciones de todo el país han preparado recorridos, presentaciones y talleres para compartir sentidos comunes, oficios y tradiciones.

¿Qué es lo que celebramos exactamente? Conmemoramos la existencia y revitalización de prácticas culturales que dan cuenta de nuestro entorno y nuestra convivencia social. Luego de dos años de pandemia esto no es trivial, ya que la necesidad de encontrarnos es evidente -nunca se habían inscrito tantas actividades como este año-. En este sentido, celebramos la reapertura de espacios culturales de todo tipo y la posibilidad de visitar lugares que nos invitan a revisitar nuestra historia y memoria. Aprovechemos estos momentos de fin de semana para salir con nuestros hijos, familiares y amigos a recorrer el barrio o la ciudad en que vivimos.

Cuando miramos que se trata de una actividad que lleva 23 años de existencia, vemos también que celebramos la instalación de una temática y el crecimiento de un sector, mostrando la importancia que han adquirido las diversidades culturales y, con ello, los patrimonios. En un momento de evidente cambio cultural como el que estamos viviendo, es importante destacar y visibilizar la pluralidad de patrimonios presentes en Chile, porque nos ayuda a definir el país que queremos transmitir a las siguientes generaciones.

Los patrimonios, como las culturas, están vivos y llamados a relacionarse e interactuar. Un ejemplo relevante es el intento que este año hicimos por traducir el concepto de patrimonio cultural a lenguas indígenas. En el caso Aymara y Rapa Nui se hace alusión a la herencia cultural de los antepasados, y en el caso Quechua a la herencia vivida por quien la rememora. La traducción Ckunsa relaciona patrimonio a una analogía con el mundo orgánico natural, y en el caso Yagán con la idea de la siembra, que abre los significados hacia el futuro. Por último, la traducción en Mapuzugun se refiere a las diversas formas de vida, desde lo humano a lo natural, pasando por el amplio mundo onírico y simbólico.

Celebremos la pertenencia. Hagamos de estas jornadas una fiesta de la interculturalidad, donde las comunidades y los pueblos que habitan este territorio llamado Chile, puedan encontrarse e imaginar mundos posibles.